1- SECRÉTARIAT DE DIRECTION ET BUREAUTIQUE
2- COMPTABILITÉ DE GESTION ET INFORMATISÉE
3- DÉLÉGUÉ MÉDICAL 
4- VENDEUR EN PHARMACIE
5- GESTION HÔTELIÈRE (RESTAURATION-DÉCORATION
6- ÉLECTRONIQUE
7- GRAPHISME ET PRODUCTION
8- INFORMATIQUE ET DÉVELOPPEMENT WEB
9- MAINTENANCE INFORMATIQUE ET RÉSEAUX
10- MARKETING DIGITAL & VENTE
11- MÉCANIQUE AUTOMOBILE
12- GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
13 – MONTAGE ET GESTION DES PROJETS
14 – MANAGEMENT DE LA QUALITÉ
15 – CRÉATION ET GESTION D’ENTREPRISE
16 – BANQUE ET FINANCE
17 – LOGISTIQUE ET TRANSPORT
18 – MAÇONNERIE
19 – ESTHÉTIQUE - COSMÉTIQUE
20 – COIFFURE PROFESSIONNELLE
21 – HAUTE COUTURE
22 – MENUISERIE ALUMINIUM
23 – SOUDURE
24 – CHAUDRONNERIE
25 – TÔLERIE
26 – FROID ET CLIMATISATION  
CONDITIONS DE TRAVAIL : Rémunération : soit fixe sur une période, soit par heure
VOUS BÉNÉFICIEREZ DES FORMATIONS RÉGULIÈRES SUR L’APC  
Horaires de cours en présentiel : Généralement 3 fois par semaine pour les formations professionnelles continues (2 mois) et pour les formations professionnelles initiales (1 an).  

Qualités du formateur au centre de formation professionnelle Global Leadership Academy :
1. Travailler selon l’Approche Par Compétences recommandée par le MINEFOP ;
2. Avoir déjà eu à enseigner dans un centre de formation professionnelle serait un atout ;
3. Maîtrise des compétences : Avoir une connaissance approfondie des compétences spécifiques au domaine enseigné.
4. Pédagogie active : Utiliser des méthodes pédagogiques centrées sur l'apprenant et favorisant l'apprentissage par la pratique et l'expérience.
5. Capacité d'évaluation : Être capable de concevoir et d'utiliser des outils d'évaluation pour mesurer les compétences acquises par les apprenants. 
6. Adaptabilité : Savoir adapter ses méthodes d'enseignement aux besoins individuels des apprenants et aux évolutions du secteur professionnel. 
7. Communication : Posséder d'excellentes compétences en communication pour transmettre les connaissances et les compétences de manière claire et efficace.
8. Encouragement à l'autonomie : Favoriser l'autonomie et la responsabilité des apprenants dans leur processus d'apprentissage. 
9. Collaboration : Travailler en étroite collaboration avec les autres formateurs, les entreprises et les parties prenantes pour assurer une formation pertinente et de qualité. 
10. Innovation : Être ouvert aux nouvelles technologies et méthodes pédagogiques pour enrichir l'expérience d'apprentissage.
11. Patience et écoute : Avoir de la patience et être à l'écoute des apprenants pour mieux comprendre leurs difficultés et les aider à progresser.
12. Passion et motivation : Être passionné par l'enseignement et le développement des compétences des autres, et savoir motiver les apprenants à atteindre leurs objectifs.

» CARTE NATIONALE D'IDENTITE
» DIPLOME
» DEMANDE ADRESSEE AU CHEF DU CENTRE
» Curriculum Vitae