CONSULTANT(E) SENIOR EN EVALUATION DE PROJET – Yaoundé
UNESCO
Yaoundé, Centre, Cameroon
·22 Oct. 2024
·Consultant
·Informatique - Electronique - Numérique
·Ingénieur informaticien
Description
CONSULTANT(E) SENIOR EN EVALUATION DE PROJET
Secteur de tutelle : Secteur de la culture (CLT)
Lieu d'affectation: Yaounde
Catégorie d'emplois: Evaluation de projets
Type de contrat : Consultant
Durée du contrat : 45 jours
Recrutement ouvert à : Candidats externes
Missions / Responsabilités / Activités
Objectif de l’évaluation
La mission assignée au (à la) consultant (e) chargée de cette évaluation finale consiste à :
Portée de l’évaluation
L’évaluation devra se concentrer en priorité dans les zones d’opérationnalisation (communes de Dibombari, Mbanga, Bonaléa, Nkongsamba 1er, Edéa 1er dans le littoral ; de Foumban, Mbouda, Babadjou, Foumbot , Bafoussam 2ème dans la région de l’Ouest) et de coordination du projet (Yaoundé).
La mission assignée au (à la) consultant (e) chargée de cette évaluation finale consiste à :
- Présenter les résultats qualitatifs et quantitatifs du projet, ainsi que ses effets.
- Analyser la façon dont le projet a permis le Renforcement du rôle des jeunes dans la promotion du vivre ensemble et du multiculturalisme à travers l'éducation secondaire et les centres d’apprentissage non formel et informel dans les zones de mise en œuvre du projet en particulier et au Cameroun dans l’ensemble
- Analyser l’efficacité des approches retenues et mises en œuvre selon la théorie du changement du projet.
- Proposer des recommandations à la lumière des enseignements de cette évaluation, pour la poursuite une capitalisation des acquis et un passage à échelle des ambitions du projet.
Portée de l’évaluation
L’évaluation devra se concentrer en priorité dans les zones d’opérationnalisation (communes de Dibombari, Mbanga, Bonaléa, Nkongsamba 1er, Edéa 1er dans le littoral ; de Foumban, Mbouda, Babadjou, Foumbot , Bafoussam 2ème dans la région de l’Ouest) et de coordination du projet (Yaoundé).
Livrables
a - Un rapport de démarrage détailléLe rapport initial devrait décrire :
a - Un rapport de démarrage détailléLe rapport initial devrait décrire :
- La portée détaillée,
- Le cadre d'évaluation/matrice d’évaluation,
- La Synthèse de l’analyse du projet selon les indicateurs et les déterminants de l’évaluation :
- La méthodologie,
- L’échantillonnage,
- Le calendrier des visites sur le terrain,
- Les propositions de méthodes et outils de collecte des données,
- Le calendrier des activités et la soumission des livrables.
b - Version préliminaire du rapport d’évaluationCe rapport préliminaire sera à produire à l’issue des descentes sur le terrain et différentes consultations. D'une longueur de 30 à 40 pages (hors annexes). Il contiendra également un résumé de 5 pages au maximum, comprenant une brève description du programme, son contexte et sa situation actuelle, le but de l'évaluation, sa méthodologie et ses principales constatations, conclusions et recommandations.L'équipe d'évaluation du projet améliorera la version préliminaire d'évaluation sur la base des commentaires et des commentaires fournis / coordonnés par le gestionnaire de l'évaluation/ coordonnateur du projet et le groupe de référence de l’évaluation.
C - Un rapport d'évaluation final (versions électronique et papier à soumettre dans un délai de 7 jours après réception des commentaires consolidés et des commentaires du responsable de l'évaluation)Le rapport final comprendra de 30 à 40 pages, composé de la même section que la version préliminaire. Le rapport d'évaluation devrait répondre aux principales questions d'évaluation posées, représentant fidèlement les points de vue des bénéficiaires, des partenaires et des parties prenantes. Ce rapport comportera entre autres un résumé exécutif concis sur 5 pages maximum, explicitant la méthodologie utilisée et ses limites, les résultats, recommandations et leçons apprises à l’issue de l’évaluation, ainsi que des annexes reprenant les TDR, la liste des personnes rencontrées, les tableaux de données complémentaires, les questionnaires utilisés, etc. Le rapport final sera envoyé au responsable de l'évaluation, le Point focal de l'évaluation du Bureau de l'UNESCO à Yaoundé et le Point focal du Bureau de l'évaluation de l'UNESCO au siège pour l’assurance de qualité.
d - Un résumé de l’évaluation (à être soumis avec le rapport final)La note d’évaluation résumera l’évaluation, y compris le contexte de l’évaluation, les méthodologies, les principales constatations, les conclusions et les recommandations dans un format de cinq pages maximums. Cette évaluation sera rédigée et soumise avec le rapport d'évaluation final.
d - Un résumé de l’évaluation (à être soumis avec le rapport final)La note d’évaluation résumera l’évaluation, y compris le contexte de l’évaluation, les méthodologies, les principales constatations, les conclusions et les recommandations dans un format de cinq pages maximums. Cette évaluation sera rédigée et soumise avec le rapport d'évaluation final.
Compétences / Exigences / Qualités
Expérience professionnelle
- Au moins 7 années d’expérience dans la conduite des évaluations de projets ;
- Avoir cumulé au moins 05 ans d’expérience dans les projets en lien avec la diversité culturelle et linguistique et/ou consolidation de la paix, gestion des conflits et droits humains dans les contextes similaires à celui du projet ;
- Avoir cumulé une expérience d’au moins 3 années dans la collecte, l’analyse qualitative et quantitative et la consolidation des données terrain ;
- Avoir participé à au moins deux travaux d’évaluation de projets conduits par des agences des Nations Unies ou des organisations internationales ;
- Expérience de travail démontrée avec des acteurs opérationnels et institutionnels à différents niveaux (ministères, organisations de la société civique, organisations des jeunes et des déplacés internes etc.)
- Très bonne connaissance du système des Nations Unies ;
- Une expérience de travail préalable sur un projet financé par le PBF serait un atout ;
- Avoir une bonne maitrise sur les techniques d’enquêtes, d’analyse des données et familier la conception et/l’utilisation des logiciels statistiques (SPSS, Stata, CsPro, Kobotool box) de traitement de données serait un atout ;
- Une connaissance du logiciel du système d’information géographique (GIS) serait un atout.
Autres aptitudes et compétences
- Excellentes compétences en gestion et coordination de projet ;
- Excellente connaissance des approches culturelles et éducatives dans le relèvement post-crise ;
- Connaissance des programmes et instruments normatifs de l'UNESCO dans le domaine de la culture et de l’éducation ;
- Capacité à établir, entretenir et renforcer des relations de travail efficaces avec les autorités nationales/locales, les institutions culturelles et les organisations intergouvernementales et non gouvernementales concernées ;
- Excellentes capacités de communication analytique, écrite et orale, en particulier capacité à collecter, synthétiser et analyser des informations provenant de diverses sources et, sur cette base, à rédiger des documents de travail et d'information de manière claire et concise ;
- Excellentes compétences interpersonnelles et capacité à travailler efficacement en équipe et dans un contexte multiculturel ;
- Excellente maitrise des outils de collecte et de traitement des données (kobocollect ; etc.) ;
- Excellente connaissance des outils informatiques (MS Word, Excel, Outlook etc.).
- Excellente maitrise du français et de l’anglais (parler, lire et écrire).
Profil du candidat
» Niveau d'expérience: Senior
» Années d'expérience: Entre 5 ans et 8 ans
» Années d'expérience: Entre 5 ans et 8 ans
Documents de candidature
» Curriculum Vitae
NOTE: LES ARNAQUEURS SONT DE PLUS EN PLUS ASTUCIEUX! N'envoyez jamais de l'argent à un inconnu au cours d'un recrutement quelle que soit la raison! Et Si vous devriez le faire, que ce soit à vos PROPRES RISQUES!
Instructions de candidature
Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 22 Octobre 2024
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