RESPONSABLE DEVELOPPEMENT DES TALENTS ET GPEC – Douala
BEETLE HERITAGE HOLDING SA/CA
Douala, Littoral, Cameroon
·05 Mar. 2026
·Non spécifié
·Psychologie
·Psychologue du travail
- L'anticipation des besoins futurs en compétences
- La sécurisation des postes critiques
- La montée en compétences des équipes
- La fidélisation des talents clés
- L'amélioration durable du climat social
- Le renforcement de l'engagement et du bien-être au travail
- Cartographier les emplois, métiers et compétences clés
- Identifier les postes critiques et les risques de rupture
- Analyser les écarts entre compétences actuelles et futures
- Élaborer des scénarios d'évolution des effectifs en lien avec la stratégie industrielle
- Mettre en place un référentiel compétences structuré par métier
- Déployer un système d'évaluation des compétences techniques et comportementales
- Piloter la planification de la relève (succession planning)
- Construire des matrices de polyvalence pour les environnements industriels
- Structurer des parcours de carrière par filière : Production, Maintenance, Supply Chain, Fonctions supports, Management
- Mettre en place des passerelles internes
- Développer des parcours d'évolution verticale et horizontale
- Définir des critères objectifs de promotion
- Élaborer des plans de développement individualisés (PDI)
- Piloter les revues annuelles des talents (Talent Review / People Review)
- Assurer la gestion des hauts potentiels
- Concevoir le plan de formation pluriannuel
- Aligner la formation avec les besoins issus de la GPEC
- Structurer des académies internes par métier
- Mettre en place des programmes de leadership et management
- Développer des parcours de certification technique
- Mesurer le ROI formation et l'impact sur la performance
- Intégrer des dispositifs blended learning et digital learning
- Identifier les talents clés et à fort potentiel
- Mettre en œuvre des dispositifs de rétention ciblés
- Déployer des programmes de mentoring et coaching
- Concevoir des dispositifs de reconnaissance et valorisation
- Analyser les causes de turnover et proposer des plans correctifs
- Développer une politique Qualité de Vie au Travail (QVT)
- Mettre en place des enquêtes d'engagement annuelles
- Élaborer des plans d'action post-enquête
- Prévenir les risques psychosociaux
- Analyser les indicateurs sociaux : taux d'absentéisme, turnover, accidents du travail, conflits disciplinaires
- Proposer des actions de cohésion et de renforcement culturel
- Accompagner les managers dans la gestion des équipes et des conflits
- Structurer le processus d'évaluation annuelle
- Déployer une culture de feedback continu
- Former les managers à la gestion des talents
- Mettre en place des objectifs de performance alignés sur les compétences
- Développer un leadership responsable et éthique
- Définir et suivre les KPI stratégiques : taux de couverture des postes critiques, taux de mobilité interne, taux de rétention des talents clés, ROI formation, indice d'engagement, indice climat social
- Élaborer des tableaux de bord mensuels et trimestriels
- Présenter les analyses au Comité de Direction
- Formuler des recommandations stratégiques basées sur la data RH
- Sécuriser les compétences critiques à 3–5 ans
- Réduire le turnover des talents stratégiques
- Augmenter la mobilité interne
- Structurer une relève solide
- Améliorer l'indice d'engagement
- Stabiliser le climat social
- Renforcer la culture de performance et d'apprentissage continu
- Bac +4/5 en : Ressources Humaines / Psychologie du travail / Management / École de commerce (spécialisation RH)
- 7 à 10 ans d'expérience en développement RH
- Expérience confirmée en GPEC et gestion des talents
- Expérience en environnement industriel fortement souhaitée
- Expérience en gestion de projets transverses complexes
- Expertise en GPEC
- Maîtrise de l'ingénierie de formation
- Conception de référentiels compétences
- Construction de plans de succession
- Analyse de données RH
- Maîtrise SIRH
- Bonne connaissance du droit du travail
- Compétences en gestion du changement
» Années d'expérience: Entre 5 ans et 8 ans
» Niveau Académique Minimum: Master
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