Consultant national pour l’appui aux bilans de l’Education – Yaoundé
UNICEF
Yaoundé, Centre, Cameroon
·03 Jul. 2022
·Consultant
·Information Technology - Electronics - Digital
·Computer engineer
Conditions Générales Du Contrat
- Dans le cadre des accords de consultance, le paiement est basé sur les livrables tels que définis dans les termes de référence.
- Toute rémunération doit s'inscrire dans le cadre de l'accord contractuel.
- Aucun contrat ne peut commencer sans que le contrat ne soit signé par l'UNICEF et le consultant/contractant.
- Les consultants n'auront pas de responsabilités de supervision ni d'autorité sur le budget de l'UNICEF.
- Les consultants devront signer la déclaration de santé pour les consultants avant de commencer la mission, et documenter qu'ils ont une assurance santé appropriée, y compris l'évacuation médicale.
- La mention est faite conformément aux conditions générales du contrat.
- Collecter, traiter et analyser les données de l’éducation dans les régions de l’Adamaoua, de l’Est, de l’Extrême-Nord, du Nord, du Centre et du Littoral ;
- Analyser les résultats scolaires et performances de gestion de l’éducation au cours de l’année 2021-2022 dans l’ensemble des communes des régions ci-dessus ;
- Produire des cartes et des présentations power point des communes, départements et régions sur la base des données collectées et des analyses faites ;
- Analyser les besoins en termes d’offre et de demande éducatives dans les régions visées (sur la base des données de la carte scolaire, des gaps en termes de nouveaux besoins ou des reconfigurations nécessaires notamment en termes de création d’établissement, de difficultés de fonctionnement de celles existantes, des infrastructures et des équipements, du recrutement, de la distribution et la formation des enseignants, de la présence effective et de l’assiduité du personnels enseignants et non enseignants…) ;
- Produire le profil de l’éducation de chacune des régions, départements et communes (scolarisation, rétention scolaire, achèvement, transition du primaire au secondaire, couverture des programmes et des enseignements, espérance de vie scolaire) pour influencer la programmation des services de base éducation ;
- Analyser les capacités de chaque région en matière d’inclusion, d’égalité de genre et de résilience ainsi que sa capacité à gérer les situations d’urgences et de crises en éducation.
- Appuyer la génération des évidences sur les pratiques locales innovantes en matière d’inclusion des enfants en situation de handicap et d’accès des filles à l’école.
- Appuyer la finalisation des rapports de bilan.
- Collecter, traiter et analyser les données de l’éducation, les résultats scolaires et les performances de gestion de l’éducation dans les régions de l’Adamaoua, de l’Est, de l’Extrême-Nord, du Nord, du Centre et du Littoral. Produire des cartes et des présentations power point des communes, départements et régions sur la base des données collectées et des analyses faites
- Produire le profil de l’éducation de chacune des régions, départements et communes (scolarisation, rétention scolaire, achèvement, transition du primaire au secondaire, couverture des programmes et des enseignements, espérance de vie scolaire) pour influencer la programmation des services de base éducation
- Appuyer l’animation des activités du bilan et la finalisation des rapports de bilan
- Bachelor/Licence en Informatique, Statistiques, Cartographie
- Experience dans le domaine des bilans de l'Education ou activités similaires
- Avoir travaillé au moins deux (2) ans dans le système des Nations Unies ou ONG internationales
» Years of work experience: Between 2 year and 3 years
» Minimum Education Level: Bachelor's Degree
